Beschreibung
Moderation – das Lehrbuch von Gernot Graeßner
Gruppensteuerung und Prozessbegleitung
Moderation bringt Gruppen dazu, ihre Ressourcen bestens zur Geltung zu bringen.
Moderation schafft effektive Ergebnisse, schafft ein gutes Gruppengefühl, bringt den
Einzelnen Zufriedenheit und Erfolg für den Auftraggeber.
Moderation ist eine Kunst, die viel Erfahrung erfordert, aber zunächst auf breitem Wissen
beruht.
Dieses Buch lehrt die Kunst der Moderation. U. a. werden behandelt.
■ Die Rolle der Moderatoren – die Möglichkeiten der Teilnehmenden
■ Techniken und Methoden der Moderation
■ Moderationsarten: wie wird z. B. ein Konflikt moderiert?
■ Wie werden Veranstaltungen vom Seminar bis zum Open Space moderiert
■ Was machen Gruppen mit dem Moderator, was macht der Moderator mit Gruppen?
■ Welche Theorien stecken eigentlich hinter der Moderation
Das Lehrbuch bietet eine Wissensgrundlage für den Erwerb professionelle Kompetenzen der
Moderation. Ergänzt wird das Buch um praktische Erfahrungen – aus Fehlern lernen und wie
die Erfahrungen aus Trainings in die Praxis transferiert werden können.
Der Autor lehrt an der Europäischen Fernhochschule Hamburg mit den Schwerpunkten
Change Prozesse, Moderation und Lebenslanges Lernen. Das Buch beruht auf Erfahrungen,
die in der Ausbildung von Moderatoren über 20 Jahre gesammelt wurden, vorwiegend an
der Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft. Er beteiligt sich an zahlreichen
Moderationsausbildungen in der Praxis im In- und Ausland, insbesondere in Mittel- und
Osteuropa.
Text aus dem Buch:
„1. Die Moderationsmethode und die Rolle des Moderators
1.1 Ziele, Inhalte, Definition
Wer die Moderation nicht kennt, sollte mit dieser Methode Erfahrungen machen:
Sie werden, wenn bestimmte Voraussetzungen gegeben sind, positiv sein. Um eine
Grundlage für das Gelingen einer Moderation zu schaffen, will dieses Kapitel darüber
informieren,
• was unter Moderation zu verstehen ist,
• welche Rolle der Moderator und die Teilnehmer in moderierten Situationen spielen,
• welche Regeln für die Moderation zu beachten sind,
• welche Techniken angewendet werden,
• was bei der Planung von Moderationen zu beachten
ist,
• bei welchen Anlässen Moderation sinnvollerweise eingesetzt wird und
• worin die Vorteile und Nachteile, die Chancen und Grenzen der Moderation liegen.
Die Intention dieses Kapitels ist dabei vor allem, dass Sie eine Vorstellung davon
entwickeln, was Moderation bedeutet, was einen Moderator ausmacht und wie ein
Moderator sich auf seine Rolle vorbereiten kann. Außerdem soll es Sie auf moderierte
Veranstaltungen neugierig machen……
….1.2 Beispiel
Eine Gruppe von Hochschulvertretern aus vier unterschiedlichen Ländern beabsichtigte,
zusammen mit Vertretern von Erwachsenenbildungseinrichtungen dieser
Länder ein Weiterbildungsprogramm für Studierende und Erwachsenenbildner zu
entwickeln. Nur wenige Ausgangspunkte dieses Vorhabens standen fest: Es sollte
letztlich ein Kurs entwickelt werden, der auf wissenschaftlichem Niveau im Bereich
des Managements und der Methoden weiterbildet.
Die Veranstalter waren der Überzeugung, dass die Vertreter der unter-schiedlichen
Länder und Einrichtungen zusammenarbeiten wollen würden. Andererseits wussten
sie aber auch, dass die Hochschulsysteme und die Erwachsenenbildungssysteme dieser
Länder sehr unterschiedlich sind. Sie wussten außerdem, dass es unter den Teilnehmern
aus persönlichen Gründen, teilweise auch aus politischen Gründen Spannungen
gibt. Sie befürchteten somit insgesamt, dass die Konferenz von 1 1 / 2 Tagen
ergebnislos bleiben könnte. Daher beschlossen sie, erfahrene Moderatoren einzuladen,
die die Sitzungen leiten sollten.“
Büchertipps für Übungen
Schatzkiste der Simple Things
Abenteuer Spiel 1
Abenteuer Spiel 2
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